为进一步提升我院教师科研素养，提高学院高层次项目的申报质量与水平，3月11日，文学院特邀南京大学李昌舒教授开展高层次项目申报指导会。文学院十余位教师参加。
指导会采用“个性诊断+专题讲授+案例解析”三维一体的辅导模式。李昌舒教授首先针对教师提交的申报材料进行专项把脉，从选题价值、文献综述、框架设计等维度逐一点评，既精准指出各申报书中存在的共性问题，又针对性地提出“强化理论对话”“突出创新维度”等个性化修改建议。随后，李昌舒教授结合多年国家社科基金评审经验，系统阐释了高层次项目申报的核心要素，强调要构建“国家战略－学科前沿－学术创新”三位一体的论证逻辑，并着重解析了如何通过问题链设计彰显研究的必要性与突破性。为加深理解，李教授以“北宋诗人美学研究”申报书为例，现场演示了从选题凝练到论证深化的完整优化过程。
互动交流环节，教师们结合李教授的指导以及申报书撰写过程中的困惑踊跃提问，李教授耐心倾听，逐一给予详细解答。
此次讲座的成功开展，不仅让老师们更清晰地认识到高层次项目申报的技巧与有效路径，也为教师今后的科研工作提供了具有启发性的思路和方向。
撰稿：蒋洪利
编辑：王 蒙
初审：孙 娟
复审：刘克健
