12月10日，文学院于行知组团B306教室举行了“青马工程”初级班成果展示课。青马初级班成员参与了此次活动。
本次活动以小组上台展示的形式展开，各小组从不同研究角度出发，向大家展示了该小组一个学期以来学习、思考的成果。
第一小组围绕陶行知先生教育理念展开讨论，向大家阐释了“生活即教育”理念的教育意义，并强调了新时代传承平民教育思想的重要性和具体做法。第二小组结合实际情况，罗列了班团一体化建设中，运行机制不健全、统筹协调不足、任务落实不到位、教师指导不足等问题，并为同学们提供了解决问题的办法。第三小组以“高等教育教学改革”为题，与同学们探讨“高校毕业生毕业等于失业吗？”这个问题。面对高校毕业生失业率高的现状，第三小组指出，要建立创新教育理念，重新定位高等教育的不同阶段，适当改变科研量化的政策导向，解决师生合作机会的减少，人文精神的弱化等问题。第四小组为大家提供了班团一体化建设的四个策略。第一，找到团员青年特点,有的放矢开展工作。第二，密切班委会团支部关系,提升班团工作成效。第三，加强对团员青年的思想引领。第四，完善团支部工作机制，规范团组织生活。第五小组注重推陈出新，在展示陶行知先生“教学合一”、“生活即教育”等思想的同时提出了对陶行知教育理念的总结与思考。
本次活动展示了文学院“青马工程”初级班的学习成果，符合“青马工程”的教育初心与目的，坚定同学们服务班级建设、服务院系发展、服务社会的决心与责任心。
