2019年度南京市社会主义核心价值观教育实践创新案例评选结果于日前公布，文学院申报的《乡村教育振兴背景下“无边界”教育实践新模式》案例荣获优秀案例。党总支书记佘一萍出席表彰大会。
“无边界”项目在传统志愿服务的基础上，利用“互联网+”，探究“无边界”教育新模式，促进教育的公平化发展和质量提升，帮助解决城乡教育、中西部教育不均衡问题。该项目将传统课堂教育与线上教育相结合，打破教育的时空边界、形式边界、内容边界、对象边界、师资边界，推动陶行知教育思想进社区、进农村，实现教育方式多样化、教育内容多元化。同时，项目利用大学生生源地广泛的优势，鼓励大学生志愿者假期回到家乡开展志愿服务，扩大辐射面，打造一中心多区域的“线上+线下”志愿服务新模式，在助力乡村教育振兴的过程中弘扬社会主义核心价值观。
“无边界”教育实践团成立3年来，始终秉承陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育理念，先后组织1000余名志愿者，为1500余名中小学生提供志愿服务，先后获得团中央、团省委、团市委各级表彰，受到人民日报、中国网等主流媒体多次报道。此次入选南京市社会主义核心价值观教育实践创新优秀案例，更激励团队积极探索，为乡村教育振兴贡献力量。
撰稿：余点儿
