4月19日下午，文学院学工办在行B306教室文学院班团大会。文学院学工办全体辅导员老师、各班级学生干部参加此次会议。
本次会议旨在提升体班干部的工作水平，加强班干部对学院学生管理制度的理解，并做好班级同学的传达与解释工作。会议主要围绕团支部建设、综合素质测评、资助育人、心理健康、宿舍管理等五个方面展开。
马文良老师为大家解读了团支部和团员的日常管理制度。他指出，团支部要严格落实全面从严治团要求，把支部建设约束落在实处，支部委员要加强分工协作，坚持做好“三会两制一课”，凝聚支部青年团员，强化团组织基层建设，打造亮点、做出特色、树立支部品牌。
杨婷婷老师从评价指标、考核维度、评审流程等方面为同学们详细解读了学校综合素质测评文件及省三好、省优干等奖项申报要求。希望各班加强政策解读和宣传，引导同学们以综合素质评价为导向，全面提高综合素质、丰富自身视野、提升能力修养。同时，杨婷婷老师还就心理教育工作提出要求，希望各班充分发挥心理网格员、宿舍长的信息员作用，进一步落实心理工作责任，通过定期召开心理班会等形式，及时发现问题、反馈问题，做好班级同学心理健康的第一道“守卫”。
王金歌老师重点解读了学校资助政策和宿舍管理制度。详细解读了家庭经济困难学生认定、国家助学贷款、国家励志奖学金、国家助学金、医保等各类资助育人政策，希望各班加强宣传解读，让真正有需要的同学及时获得资助。同时，对宿舍违纪的“七大点”进行解读，提醒同学们一定要树牢纪律意识、安全意识、团结意识，养成良好的生活习惯。
会议最后，肖亚飞老师希望各班级一是要充分重视班级班风学风建设，从制度执行、班级活动等方面加强班团建设，为同学们的成长成才营造良好的班级环境。二是班级学生干部强化身份意识，以高标准严格要求自己，坚守初心，充分担起服务班级的责任，多思考，多尝试，在服务班级中提升个人才干，提升综合能力。
